{"id":1149,"date":"2025-04-19T15:08:27","date_gmt":"2025-04-19T13:08:27","guid":{"rendered":"https:\/\/organizingarchitectures.org\/project\/der-der-die-burg-baut-kennt-sich-am-besten-drin-aus\/"},"modified":"2025-05-26T17:10:28","modified_gmt":"2025-05-26T15:10:28","slug":"der-der-die-burg-baut-kennt-sich-am-besten-drin-aus","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/organizingarchitectures.org\/de\/project\/der-der-die-burg-baut-kennt-sich-am-besten-drin-aus\/","title":{"rendered":"\u201cDer, der die Burg baut, kennt sich am besten drin aus\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Der Studienschwerpunkt und das pers\u00f6nliche Interesse haben Dominik Laute im Laufe seines Studiums dazu gebracht, sich kritisch mit dem Verh\u00e4ltnis von Kindern und \u00f6ffentlichen R\u00e4umen auseinanderzusetzen, wobei schnell Spielpl\u00e4tze ins Auge sprangen.<\/p>\n\n

Spielpl\u00e4tze werden als f\u00fcr Kinder geeignete und sichere Inseln in einem unsicheren und \u201ekinderfeindlichen\u201c st\u00e4dtischen Umfeld hergestellt. Der Spielplatz als Raumproduktion f\u00fcr Kinder schlie\u00dft Kinder einerseits aus einem Gro\u00dfteil st\u00e4dtischer R\u00e4ume aus, andererseits liegen Spielpl\u00e4tzen spezifische Vorstellungen von Kindheit zu Grunde. Diese Vorstellungen f\u00fchren zu einer vorherrschenden Form von Spielplatzarchitektur. Aus Materialien wie Metall, Holz und Hartplastik entstehen fertige Spielger\u00e4te. Durch ihre Materialit\u00e4t und ihre Finalit\u00e4t verschlie\u00dft sich die Architektur dabei Prozessen der Umgestaltung und Aneignung durch Kinder. Die fertigen Spielger\u00e4te zielen auf die \u201eBedienung\u201c des Spielger\u00e4tes ab (rutschen auf der Rutsche, schaukeln auf der Schaukel etc.) und organisieren somit kindliches Spiel und das Leben von Kindern. <\/p>\n

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\"Kind
Kind begeht Br\u00fccke auf einem Abenteuerspielplatz, \u00a9 Dominik Laute<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Dieses Spannungsfeld soll durch die Promotion bearbeitet werden. Dabei wird das Verh\u00e4ltnis von Kindern und Architekturproduktion im Rahmen von unterschiedlichen Spielpl\u00e4tzen untersucht, um Aufschluss dar\u00fcber zu erhalten, wie sich durch gewisse materielle Gef\u00fcge eine besondere Form der Architektur etabliert, die kindliches Spiel und Kindheit organisiert. Hierbei sollen auch Momente beleuchtet werden, in denen sich Kinder der Organisation entziehen und wiederum Architekturen organisieren. Durch die Betrachtung anderer Spielpl\u00e4tze (z.B. Abenteuerspielpl\u00e4tze) sollen Orte untersucht werden, an denen Kinder als Teil der Architekturproduktion verstanden werden k\u00f6nnen und Spielpl\u00e4tze als Orte von Kindern entstehen. Daran ankn\u00fcpfend wird danach gefragt, wie dies mit der Entstehung von Kind-Umwelt-Verh\u00e4ltnissen zusammenh\u00e4ngt. <\/p>\n\n

Das Promotionsprojekt versucht sich kritisch an der Schnittstelle von Geographie, Architektur und Stadtplanung einzuschreiben.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":908,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"project_category":[36],"class_list":["post-1149","project","type-project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","project_category-phd-projekte"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/organizingarchitectures.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/project\/1149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/organizingarchitectures.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/organizingarchitectures.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/organizingarchitectures.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/organizingarchitectures.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"project_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/organizingarchitectures.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/project_category?post=1149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}